Неформальное образование через любовь к жизни и учебе

В «Слове» мы придерживаемся 3 основных принципов: «не воспитывать, а развивать, не навязывать ценности, а формировать, не заставлять учиться, а мотивировать». Мы создали уникальную среду сотрудничества и взаимоуважения, системных погружений в науки, креативного, эстетического и физического развития.

ПОДРОБНЕЕ

1/1

Фотография с завершающего концерта летнего лагеря

«СЛОВО» – центр дополнительного образования для детей и подростков 13–16 лет, расположенный на побережье Черного моря в окружении леса (п. Сукко, г. Анапа Краснодарского края). Основа нашего преподавания – усовершенствованный метод «погружение в предмет».

Формат обучения в центре «Слово» – полный пансион. К нам можно приехать как на короткие программы (погружение в выбранный предмет «Дайвер» – 7 дней); летняя программа «Код Новатора» – 16 дней), так и на более длительные (от 21 дня).

У нас нет классов, нет оценок, нет домашних заданий.

Узнать, как мы работаем

Особенности образовательной системы

Поступление на основе личностных качеств, а не IQ:

Нам не так важен начальный уровень знаний ребенка, как его открытость к переменам и способность адаптироваться в новых обстоятельствах – любовь к изучению нового мы привьем ему сами. Это важно, потому что, проживая в центре во время учебы, ребенок является частью коллектива и должен взаимодействовать со всеми на равных.

Приезжая к нам, дети меняются:

Все родители говорят, что их дети после обучения вернулись другими. Это естественно, ведь во время программы ребенок живет в центре и считается частью коллектива, то есть полностью погружается в нашу среду. Личная ответственность, уважение, мораль, сотрудничество и открытость – основа нашей культуры общения, которую мы прививаем личным примером.

ВСЕстороннее развитие

Наука, творчество, созидание и физическая активность одинаково важны для развития, так что мы не выделяем в приоритет что-то одно. Поэтому наши воспитанники учатся не только предметам, но и здоровому образу жизни, владению телом и голосом, самообороне, бытовым навыкам, навыкам общения, креативному мышлению и пр. А еще они участвуют во всех процессах – от формирования программ и преподавания до совместного решения «житейских» вопросов.

Кому подходят наши программы

1. Детям, находящимся на семейной форме обучения

2. Ученикам 6–10 классов, которые имеют сложности в освоении школьного курса

3. Будущим выпускникам 9 класса, которые не освоили базовый уровень ОГЭ

4. Тем, кто хотел бы с опережением освоить программу школьного курса

Если вы только планируете переход на СО, мы можем помочь!

Экосистема Центра

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Центральная методика всех наших программ «погружение в предмет»: в течение заданного срока мы «погружаем» ребенка лишь в 1 предмет, разбавляя занятия дисциплинами для развития образного мышления, культуры и эстетики. Пройдя несколько циклов погружений, ученик изучает всю школьную программу предмета за 2-4 года.

ТВОРЧЕСКАЯ СРЕДА

Для развития личности творчество и созидание важны не менее, чем науки. Поэтому у нас постоянно работают творческие лаборатории и мастерские, которые создаются на основе интересов детей. Наши воспитанники уже изучали программирование, кулинарию, садоводство, живопись, гончарное дело, механику и пр.

СРЕДА ЗДОРОВЬЯ

Мы заботимся о здоровье детей со всех сторон от физического до психологического комфорта. Для нас важно всё: как ребенок питается и спит, как часто использует гаджеты, как занимается умственной и физической активностью, как адаптируется в коллективе, как чувствует себя, когда остается наедине с собой, как завязывает дружбу и поддерживает связь с родными и т. д.

СРЕДА КОММУНИКАЦИЙ

Навык общения – один из важнейших и зачастую влияющий на успех в жизни даже больше, чем академические достижения. Для развития детей в этом направлении мы организуем выступления, дискуссии и встречи, посвященные разным тематикам: искусство, психология, культура, история и пр.

БЫТОВАЯ СРЕДА

Большинство наших программ проходят с проживанием на территории центра. Чтобы дети не росли в излишне «тепличных» условиях, каждый привлекается к его жизни. Деля зоны ответственности, мы знакомим их с основами этикета, ведения хозяйства, финансовой и юридической грамотности, фармбезопасности, ОБЖ и т. д.